Модуль9

Під час виконання я створила контрольний список самоспрямування у навчанні для того, щоб учні самостійно контролювали свою діяльність.  Ще я заповнювала план вивчення теми та прикріпила створення документи на вікі сторінку.

Модуль6

У цьому модулі  ми додавали фотографію на свою вікі-сторінку . Обговорювали в загальному і обдумувала конкретно до своєї теми як можна використовувати спілкування в Інтернеті для ефективної роботи над проектом. Ще створювали опитування до своєї теми і створювали коментарі до блогів одногрупників. Працювали з планом.

Модуль4

Під час виконання цього модуля,

  я обрала форму оцінювання навчальних потреб учнів для свого проекту - таблицю ЗХД, створила презентацію з деякими питання та ідеями свого проекту.

Модуль3

Під час виконання цього модуля, я працювала над створенням запитань(ключових,тематичних,загальних), створила Вікі-сторінку для майбутнього  портфоліо проекту, над яким працюю та привязала її до своєї основної сторінки. Також під час проходження даного модуля  я краще зрозуміла що собою являє метод проектів та яка його суть.

Модуль1

На цьому модулі я ознайомилась із основними ресурсами тренінгу (електронним довідником, сайтом освітніх програм та з місцем нашої роботи на вікі-сайті); активувала персональну сторінку на Фізмат Вікіпедії; створила свій персональний блог. Основним на мою думку є формулювання мною теми, цілей та завдань, які я перед собою ставлю під час проходження тренінгу.

Надіюсь цей тренінг дасть мені можливість навчитися використовувати метод проектів, який у майбутньому я зможу використовувати на уроках інформатики.